Université Sorbonne Paris Nord
UFR Santé Médecine et Biologie Humaine
LEPS Laboratoire Educations et Pratiques de Santé

Chaire Recherches Sciences Infirmières
  Diplôme d'Etat Infirmier en Pratique Avancée

Diplôme d'Etat Infirmier en Pratique Avancée

Le DE IPA doit permettre aux étudiants en pratique avancée de développer les compétences requises à une pratique collaborative avec l'ensemble des acteurs du parcours de santé des patients et leur entourage dans une approche individuelle et populationnelle.

Compétences visées

  1. Évaluer l'état de santé de patients en relais de consultations médicales pour des pathologies identifiées ; 
  2. Définir et mettre en œuvre le projet de soins du patient à partir de l'évaluation globale de son état de santé ; 
  3. Concevoir et mettre en œuvre des actions de prévention et d'éducation thérapeutique ; 
  4. Organiser les parcours de soins et de santé de patients en collaboration avec l'ensemble des acteurs concernés ; 
  5. Mettre en place et conduire des actions d'évaluation et d'amélioration des pratiques professionnelles en exerçant un leadership clinique ; 
  6. Rechercher, analyser et produire des données professionnelles et scientifiques ;

La formation se déroule en deux ans (niveau Master) avec une première année commune.

Trois mentions sont proposées en deuxième année à l’Université Sorbonne Paris Nord : 

  • les pathologies chroniques stabilisées et les polypathologies courantes en soins primaires ;
  • la psychiatrie et santé mentale; 
  • les urgences


Plus d'informations sur la plaquette et la vidéo ci-dessous.

Public visé

Peuvent prétendre à la première année de formation conduisant au diplôme d’Etat d’infirmier en pratique avancée les candidats justifiant soit du diplôme d’Etat d’infirmier ou d’un diplôme, certificat ou autre titre mentionné aux articles L. 4311-3 ou L. 4311-12 du code de la santé publique leur permettant d’exercer la profession d’infirmier en France. L'exercice en qualité d'IPA, quelle que soit la mention, nécessite trois ans d'exercice en qualité d'infirmier dans le champ.

Mise à jour fin mars 2025

L’Agence régionale de santé d’Île-de-France (ARS) prévoit à nouveau de soutenir la formation dispensée dans les universités accréditées, pour la rentrée universitaire 2025.

 

Dans cet objectif, vous trouverez les informations sur ce dispositif à partir des liens suivants :

 

AAC | Déploiement des infirmiers en pratique avancée en Île-de-France - Campagne 2025 | Agence régionale de santé Ile-de-France

 

https://www.iledefrance.paps.sante.fr/devenir-infirmiere-en-pratique-avancee

 

 

Pour votre parfaite information, les modalités de réponse à l’appel à candidatures se déclinent par , le dépôt des dossiers de candidature par voie dématérialisée est ouvert depuis le 26 mars 2025 et jusqu’au 12 mai 2025 (délai de rigueur) :

Le dossier de demande est à adresser sous format dématérialisé à l’ARS, exclusivement via la plateforme « démarches simplifiées ».

Pour les IDE Libérales : 

https://www.demarches-simplifiees.fr/commencer/arsif-deploiement-des-infirmiers-en-pratique-avancee-liberal-2025

Pour les IDE Salariés :

https://www.demarches-simplifiees.fr/commencer/arsif-deploiement-des-infirmiers-en-pratique-avancee-structure-2025

 

Merci de lire attentivement le cahier des charges avant de commencer la démarche, cette année l’un concerne exclusivement les IDE libérales et l’autre exclusivement les IDE salariés.


Format

Le diplôme repose sur une pédagogie mixte, utilisant présentiel et distanciel, il est organisé sur 2 années. Une place importante est accordée aux stages pour une mise en œuvre réflexive des compétences acquises en situation réelle de pratique sous la responsabilité d’un double tutorat clinique et académique.

Description de la formation :

Organisation de la formation:

Le Master IPA est organisé à temps partiel, pendant les deux années de formation, et repose sur une
modalité mixte, utilisant présentiel et distanciel (blended-learning)
Une place importante est accordée aux stages pour une mise en œuvre réflexive des compétences acquises
en situation réelle de pratique, sous la responsabilité d’un double tutorat clinique et académique.
Un accent particulier est mis sur les apprentissages relatifs à la recherche, ancrée notamment dans la
discipline des sciences infirmières.


Approche pédagogique innovante :

▶ Ancrage dans les Sciences infirmières, via les quatre concepts fondamentaux de la discipline
(Métaparadigme infirmier, Fawcett 1984) : La personne, la santé, l'environnement et les soins.
En lien avec les théories humanistes sur lesquelles s’adossent ces concepts, quatre principes pédagogiques
fondent l’organisation du Master IPA : le socioconstructivisme, une approche par compétences, un
apprentissage par situation-problème, selon une complexification en spirale.
Cela se traduit concrètement par des travaux de groupes de résolution de situations-problèmes authentiques
de complexité croissante ; de la simulation intégrative ; des travaux pratiques en lien avec les actes du
décret, des temps en autonomie à partir d'un espace numérique de travail...
▶ Enseignement pluridisciplinaire et pluri-professionnel : L'équipe pédagogique est composée d'IPA, de
chercheurs et doctorants notamment en sciences infirmières, de patients-enseignants, de médecins
généralistes et spécialistes ... issus de la ville, de l'hôpital et pré hospitalier.

Exemple d'emploi par mention :
Mention Pathologies Chroniques Stabilisées, préventions et Polypathologies courantes en soins primaires :
cette formation aborde la prise en soin de patients ayant des pathologies chroniques telles que l'AVC, les
épilepsies, les diabètes, les insuffisances respiratoires, etc.. et vous permettra de travailler à l'hôpital ou en
ville auprès d'une patientèle polypathologique.
Mention Urgences : cette formation aborde la prise en soin de patients consultant dans un service d'urgence,
pour des motifs de gravité variés. A l'issue de celle-ci, vous serez habilités à travailler dans un établissement
de santé disposant d'une autorisation d'activité de soins de médecine d'urgence (Service d'accueil des
Urgence, SAMU)
Mention Psychiatrie Santé Mentale : cette formation aborde la prise en soin de la santé mentale de la
population et de patients atteints de pathologies psychiatriques telles que la dépression, le risque suicidaire,
les TCA etc.. et vous permettra de travailler dans un service de psychiatrie à l'hôpital ou dans un CMP en
ville.

Visualisez la vidéo de présentation :

Plaquette :

Contacts :

Contacts
Pr. Aurore Margat
Responsable pédagogique
Mme Juliette Ekpe
Mme Marine Bourgninaud
Coordinatrices pédagogiques
ipa@univ-paris13.fr